«La libertad de enseñanza en España no está garantizada de manera real y efectiva; en nuestro país y en otros muchos no se puede
desarrollar un proyecto educativo en libertad debido a la intromisión
del Estado en todo el diseño y la gestión de centros educativos». Así se
ha pronunciado esta mañana el consejero delegado del Grupo
Intereconomía en la sesión plenaria del Congreso Mundial de Familias (WCF) dedicada a la Libertad de Educación.
Para Dagnino, no hay escuela sin familia ni escuela sin colaboración
de la familia. También ha denunciado que, a pesar de que la libertad de
enseñanza está reconocida en los tratados internacionales y en las
constituciones de los países, la realidad es que los Estados no la
garantizan de manera efectiva y real. «Se trata, ha concluido, «de
promover la libertad de enseñar, de elegir centro educativo y de poder
crear instituciones de educativa social».
En la misma sesión del WCF ha intervenido Francisco Gonzalez Estepa, homeschooler y experto en Ciencias de la Educación, quien ha defendido elhomeschooling como
una alternativa educativa que promueve la excelencia educativa y la
responsabilidad de los padres; es un. «Hay más de 3 millones dehomeschoolers en el mundo y unos 3. 000 en España. «Sin embargo», ha denunciado González Estepa, «en España los padres homeschoolers son
perseguidos y llevados a los tribunales por absentismo escolar, al
contrario de lo que sucede en el resto de países de nuestro entorno». El
ponente ha terminado solicitando a las autoridades españolas que no
sofoquen la opción educativa de los homeschoolers.
En la sesión dedicada a la libertad de educación también ha
participado el profesor Gonzalo Sanz-Magallón, de la Universidad San
Pablo CEU, que ha defendido el bono o cheque escolar como una
herramienta que garantiza la libertad de los padres para elegir la
educación que quieren para sus hijos. «Las administraciones públicas
deben perder el monopolio sobre la acreditación de los centros
escolares», ha aclarado. Sanz-Magallón ha demostrado que la libertad
educativa está relacionada con la gestión económica eficiente al indicar
que en comunidades como la de Madrid, la Administración ahorra 600
millones de euros gracias a la existencia de centros educativos
concertados.
La primera sesión plenaria de hoy ha concluido con una apasionada
intervención de Ted Baehr, fundador y editor de Movieguide, que ha
abordado el papel de los medios en la educación de los niños. «Hay otro
profesor en nuestros hogares y son los medios de comunicación, que
influyen decisivamente en el comportamiento de adolescentes y jóvenes.
Desde hace unas décadas, las iglesias abandonaron la cultura y las
películas estadounidenses dejaron de transmitir valores». Baehr ha
puesto como ejemplo de cine con valores cristianos que no deja
indiferente la película Cristiada que ha sido estrenada en Europa en el marco del WCF.
La sesión plenaria sobre Libertad de educación ha estado presidida
por Jaime Urcelay, presidente de Profesionales por la Ética, quien ha
denunciado la imposición que están haciendo algunos organismos
internacionales de los mitos de la nueva ética mundial a través de la
educación. «Se trata de una agresión a los derechos de las familias que a
menudo se impone a cambio de financiación de los países menos
desarrollados», ha afirmado Urcelay.
Profesionales por la Ética es co-organizadora del Encuentro Mundial de Familias (WCF) de Madrid 2012.
Fuente: Profesionales por la Ética.
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